Qui n’a jamais compté son trésor ? Les enfants adorent compter leurs pièces. Je me demande, pourquoi certains adultes n’aiment plus gérer leur argent. Que s’est-il passé ? Qu’avons-nous reçu comme croyances limitantes  sur l’argent ?

A travers cet article, je vous propose d’appréhender l’argent comme une énergie, une force aidante dans l’apprentissage de la vie. L’argent permet à l’enfant d’apprendre, d’expérimenter, de se faire plaisir.

L’objectif n’est pas de faire l’éloge de l’argent, mais plutôt d’utiliser l’argent comme moyen d’apprentissage.

Pourquoi donner de l’argent aux enfants ?

L’argent est omni-présent dans le monde. Ne pas donner d’argent aux enfants peut les handicaper et les priver d’une énergie certaine.

Donner de l’argent aux enfants leur permet :

– D’avoir une place dans la société de consommation.

– De se responsabiliser : ne pas attendre sa première paie pour agir.

– D’expérimenter les mouvements de va et vient de l’argent : « easy come easy go ».

– De se faire plaisir.

– De choisir : si je dépense en futilités, je n’aurais plus assez d’argent pour acheter ce que je veux vraiment.

– D’être autonome : pas besoin de demander ou de voler puisque je sais qu’à chaque fin de mois, je vais en recevoir.

– De travailler : si j’ai accès à l’argent mais que je n’en ai pas assez, je vais chercher des solutions pour en gagner.

– De se sentir dans l’abondance plutôt que dans le manque : j’ai l’argent dont j’ai besoin.

– De faire preuve de discernement : est-ce que je suis prêt à dépenser 10€ pour une collection d’images ? Qu’est-ce que je peux avoir en échange de cet argent ? Je préfère avoir 5€ ou le livre des Winx ?

– De réaliser que nous avons confiance en eux : ils ont accès à des choses importantes.

– De ne pas entretenir des tabous liés à l’argent : parler librement de la valeur des choses.

– De se confronter au monde réel : aller acheter seul, discuter avec les vendeurs et participer concrètement à la vie de la société.

Combien leur donner ?

Selon une étude européenne, les parents français sont les plus généreux avec leurs enfants, derrière les parents italiens [i]. Le budget moyen (argent de poche et billets exceptionnels compris) des enfants français va de 2€/semaine à la maternelle à 20€/semaine au lycée.

Il existe une pratique qui est de donner 1€/ mois par année d’âge. Quand ils sont petits, il vaut mieux donner chaque semaine ; la notion du temps est encore difficile et un mois peut paraitre trop long.

Selon moi :

– Les expériences seront vécues de la même manière, quel que soit le montant donné.

– Le budget dépend de ce que je suis prêt à leur donner pour vivre les expériences décrites ci-dessus. Il faut bien avoir en tête qu’ils risquent d’acheter des choses qui nous paraitront complètement inutiles, voire stupides. Il vaut mieux l’avoir en tête plutôt que de regretter les choix de nos enfants.

– Le budget, surtout avec des ados, peut être discuté et concerté afin de savoir ce qu’on y inclut (vêtements, sorties, livres, téléphone…)

Comment apprendre aux enfants à gérer leur argent ?

Nathalie Carriou, coach en intelligence financière recommande d’apprendre aux enfants, quelle que soit la somme donnée, de mettre 40% de côté, donner 10% et consommer le reste. Cela permet d’éviter la sensation de manque quand on a de l’argent, la radinerie et les panier-percés. On peut leur donner trois tirelires afin de mieux visualiser la répartition.

Merci à Victor BS pour la photo

Comment gagner de l’argent ?

Mon fils de 6 ans a appris très vite à compter, en inventoriant quotidiennement son « magot ».

Dès qu’il a dépensé ses ressources, il cherche des solutions pour gagner d’autre argent. C’est alors qu’il me propose de :

– préparer le repas

– ramasser les prunes et aller les vendre

– passer l’aspirateur

– …

Au début, j’étais mal à l’aise avec cette idée. J’aurais voulu qu’il fasse toutes ces taches « par plaisir », sans contrepartie. Après réflexion et expérimentation, je me suis aperçue que c’est pour lui un moyen d’être autonome, de gagner son argent (ce qui est différent de l’argent de poche que l’on reçoit systématiquement à chaque échéance). Il a besoin d’argent et il cherche des moyens d’en gagner, des moyens qui sont agréables pour lui. Je trouve finalement l’idée louable puisque nous avons bien notre paie à la fin de chaque mois, en contrepartie d’un travail fourni (qu’il nous soit agréable ou non).

En même temps que de gagner de l’argent, « travailler » lui permet d’apprendre à passer l’aspirateur, préparer les repas…

Un jeu fabuleux : le monopoly

Voyant mon fils jouer au Monopoly, une copine me dit : « le monopoly, quelle drôle d’idée ? Tu n’as pas peur qu’il finisse capitaliste ? »

Outre le fait que la peur ne fait pas avancer et que je ne choisis pas l’avenir de mon fils, le jeu est un formidable terrain d’exploration. On peut jouer à la guerre, sans être en guerre. On peut jouer au Monopoly pour COMPRENDRE le monde capitaliste.

Le Monopoly permet :

– de développer sa culture d’abondance grâce à la manipulation de billets avec plein de zéros.

– d’apprendre à compter : grands nombres, additions avec les dés pour les plus jeunes, soustractions (rendre la monnaie)

– de comprendre les principes d’investissement et de rentabilité

– d’introduire les notions d’Etat (impôts, amendes), de banque, de service public (gare, eau, électricité), d’hypothèques

– BREF, d’expérimenter sans risque les prises de risque

Osons l’EDUCATION A L’ARGENT grâce à l’expérimentation !

Cet article est ma contribution aux jeudis de l’éducation organisés par Wondermomes , sur le thème argent.

Eux aussi parlent d’éducation  :

Parent Ultime : Ne vous torturez pas avec le jugement des dames de la crèche. http://parentultime.com/ne-vous-torturez-pas-avec-le-jugement-des-dames-de-la-garderie-creche/

Creativemumandco : 3 activités d’inspiration Montessori pour parler d’argent avec les enfants : http://creativemumandco.com/3-activites-dinspiration-montessori-pour-parler-dargent-avec-les-enfants-les-jeudis-education-wondermomes

Félie et ses monstres gentils: Nos enfants ont de l argent de poche.  http://felieetsesmonstresgentils.com/nos-enfants-ont-de-l-argent-de-poche/

Step by Step : Qu’est-ce que l’Argent ? http://stepbystep1331.blogspot.fr/2016/01/argent-trop-cher.html

Papa Blogueur : il n’y a pas de petites économies http://www.papa-blogueur.fr/il-ny-a-pas-de-petites-economies-mon-garcon

WonderMômes : don’t talk about money http://www.wondermomes.fr/dont-about-money-jeudieducation/

La mère instit imparfaite : Argent de poche http://www.lamereinstitimparfaite.com/famille/argent-de-poche-jeudi-education/

[i] Article issu du Parisien 01/11/2014 Florence Deguen

Recherches utilisées pour trouver cet articlelargent et leducation, éloge de largent essai, léloge de largent, argent et education autonome`, l\argent et l\éducation, avoir de largent sans éducation on avoir une éducation sans argent, l\argent participe-t-il à l\éducation des enfants?, Peut-on faire leloge de largent?, léducation permet davoir plus d argent:, léducation et largent